Ikke alle elever er sikret en god og nærende morgenmad og frokost. I fællesskab kan vi påvirke disse elever, så de trives bedre og kan koncentrere sig til gavn for alle. 

• eleverne kan til tider opfordres til at spise og drikke i timerne. Men kun sund mad og drikke

• forældre kan, hvis muligt, inddrages i madkundskab. Der undervises fx. i sunde madpakker

• sundhedsplejerske inddrages løbende 

• fysioterapeuter. Der kunne indledes et samarbejde med fx Syn & Indlæring[1] med fokus på de allersvageste læsere. Dette er en anderledes måde at tænke læseindlæring på